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Historias desde el aula
Artículos y entrevistas sobre cómo integrar inteligencia artificial con criterio pedagógico, sin reemplazar al docente y sin improvisar con herramientas genéricas.
La IA en el aula, contada por un docente: entrevista a Sebastián Manassero
Sebastián Manassero sobre feedback con IA, acompañar a colegas y por qué la inteligencia artificial no reemplaza al docente.
Sebastián Manassero · Profesor de Biología y colíder del Proyecto IeA
La IA en la escuela: entrevista a Silvina Di Lonardi
La rectora del IEA sobre por qué integrar IA con objetivos claros, acompañamiento docente y un espacio seguro para los estudiantes.
Silvina Di Lonardi · Rectora del Instituto Evangélico Americano
Argentinada: 32 computadoras y una cuenta de ChatGPT
La crónica del día en que dos docentes midieron, con 32 PCs y una sola suscripción, los límites reales de ChatGPT en la escuela.
Gabriela Labonia · Cofundadora de Apollo
Por qué nació Apollo: corregir con IA desde la experiencia docente
Cómo Gabriela Labonia entrenó Scribo y Labon_IA para revisar tareas con criterio docente, y por qué esa experiencia terminó en Apollo.
Gabriela Labonia · Cofundadora de Apollo
¿Querés llevar Apollo a tu escuela? Escribinos.